Pré-entrega do objeto interativo + discussão sobre virtualidade - quinta feira 25/04

Para o dia 25/04 todos devem ter o protótipo funcional do objeto (circuito funcionando, escala, forma e materiais definidos, faltando no máximo o acabamento).
Além disso todos os grupos devem ler os textos abaixo individualmente, discutí-los em seus respectivos grupos e formular uma pergunta (do grupo) para debate em sala.

Textos a serem lidos por todos:

Baltazar, Ana Paula e José dos Santos Cabral Filho. 'Magia além da ignorância: virtualizando a caixa preta, texto publicado no livro FAD (Festival de Arte Digital), 2011. (pdf)

Baltazar dos Santos, Ana Paula, 'Por uma arquitetura virtual: uma crítica das tecnologias digitais'. Revista AU, Arquitetura e Urbanismo, São Paulo, nº 131, 2005, pp. 57–60. (pdf)

Flusser, Vilem. 'Design: obstáculo para remoção de obstáculos?'. O mundo codificado, São Paulo: Cosac Naify, 2008, pp. 193–98. Disponível online (pdf)

Seminário sobre interação - segunda feira 22/04

Para informar o processo de trabalho no objeto interativo faremos um seminário no dia 22/04.

O seminário conta com uma apresentação de cada grupo (entre 5 e 10 minutos para cada grupo).

Cada aluno deve pesquisar possibilidades de interação em objetos, espaços e eventos. Para facilitar, indicamos os principais grupos e artistas trabalhando em design de interação e áreas afins (como arte cinética). Cada grupo deve apresentar dois trabalhos (ou características de interação identificada em um ou mais trabalhos) que achou muito relevante. Solicitamos que cada grupo traga um exemplo escolhido nos sites que indicamos e outro escolhido a partir de investigação própria (a ideia é que vocês experimentem aprofundar na pesquisa de um assunto).

Os links que indicamos para começar a pesquisa são os seguintes:

Arte cinética - artistas a serem pesquisados:

Lygia Clark, Alexander Calder, Abraham Palatnik, O Grivo, Arthur Ganson, Theo Jansen, Guto Lacaz.

Christian Moeller

http://www.christian-moeller.com

Interactive Architecture

http://www.interactivearchitecture.org/

Rafael Lozano-Hemmer

http://www.lozano-hemmer.com/projects.php (principalmente as instalações "Relational Architecture")

Usman Haque
http://www.haque.co.uk/
Manual de LOW TECH SENSORS AND ACTUATORS
http://lowtech.propositions.org.uk/lowtech-sensors-and-actuators.pdf
Instructables
http://www.instructables.com/

Laboratórios e escolas de design de interação:

• Royal College of Art, Londers - curso de design interactions - http://www.interaction.rca.ac.uk/; pesquisar também IVREA (Interaction Design Institute IVREA), TU Delft, IDEO (design and innovation consultancy);
• Interaction design IUAV, Veneza - http://www.interaction-venice.com/interaction-design-projects.html - ver ambient interaction themes;
• Situated Technologies, University of Buffalo School of Architecture and Planning -http://www.ap.buffalo.edu/architecture/degrees/ST.asp; pesquisar também ZKM (Zentrum für Kunst und Medientechnologie, Centro de Artes e Mídias de Karlsruhe, na Alemanha) e os artistas Jeffrey Shaw (fundador do ZKM);
• Copenhagen Institute of Interaction Design, Copenhague - http://ciid.dk/education/portfolio/;
• MIT media lab - http://www.media.mit.edu/research/groups-projects
• MIT media lab Fluid interfaces - http://www.media.mit.edu/research/groups/fluid-interfaces;
• MIT media lab High-Low Tech - http://www.media.mit.edu/research/groups/high-low-tech;
• MIT media lab Object-Based Media - http://www.media.mit.edu/research/groups/object-based-media;
• MIT media lab Responsive Environment - http://www.media.mit.edu/research/groups/responsive-environments;
• MIT media lab Tangible Media - http://www.media.mit.edu/research/groups/tangible-media;
• Interrogative Design Group - http://interrogative.org/about/(que era originalmente do MIT)

Video Sketch Up sensitivo (individual) para segunda feira 08/04

Link para tutoriais de ferramentas mais avançadas (cenas, layers etc):

http://www.sketchup.com/intl/en/training/videos/familiar_with_gsu.html

Para postar a animação de SketchUp no blog, cada aluno deverá exportar o arquivo já com as cenas definidas, como animação. Para isso seguir os seguintes passos:

1. File/Export/Animation
2. Escolher "Format" Quicktime Movie (*.mov)
3. Clicar em "Options" e no quadro "Settings" escolher a opção Format/Web.
4. Salvar
5. Postar no blog usando o ícone "adicionar video".

(Pode ser que a opção "Quicktime Movie" não apareça no PC. Nesse caso seleccionar ".avi".)

Pesquisas sobre eletrônica para segunda feira 01/04

Grupo 1 (praça quadra) - Sensores analógicos (exemplos: LDR, potenciômetro, microfone, distância  etc).
Grupo 2 (praça "bica") - Sensores digitais (exemplos: botão, reed switch, mercúrio etc).
Grupo 3 (banco) - Motores
Grupo 4 (árvore) - Luzes
Grupo 5 (fonte) - Componentes (exemplos: resistência, capacitor, transistor, diodo etc).
Grupo 6 (praça triangular) - Alimentação (formas de alimentar: corrente alternada/ corrente contínua, baterias, pilhas, série, paralelo etc).

Atividade Sketch Up para segunda feira 01/04

Assistir os 4 vídeo tutoriais do SketchUp que se encontram em http://www.sketchup.com/intl/en/training/videos/new_to_gsu.html

• Part 1 - Ferramentas básicas e métodos de navegação;
• Part 2 - Criação de uma casa com mais detalhes (incluindo as ferramentas offset e follow-me);
• Part 3 - Criação de espaço interior usando limites de referência, copiando objetos, adicionando pequenos detalhes e pintando superfícies;
• Part 4 - Criação de uma mesa introduzindo grupos e componentes.

Para aprofundar no uso das ferramentas, no mesmo link para os 4 video tutoriais tem mais 24 tutoriais específicos sobre as ferramentas.

Realizar passo a passo 3 Self-paced Tutorials do SketchUp. Para estes tutoriais necessita-se ter o SketchUp instalado e fazer o download dos arquivos das páginas:

• Start a Drawing, Part 1
• Start a Drawing, Part 2
• Start a Drawing, Part 3

Todos os grupos devem preparar para segunda feira, 01/04, o modelo com as medidas do local escolhido para a intervenção.

Questão para a prova sobre o livro de Herman Hertzberger

O primeiro módulo da disciplina (Percepção) será concluído em Catas Altas com uma prova sobre o livro Lições de Arquitetura, para avaliar se os alunos introjetaram os conceitos discutidos por Hertzberger. O objetivo é não só de entender os conceitos, mas trazê-los para espaços do cotidiano. Para isso cada aluno deverá analisar a cidade de Catas Altas percebendo-a a partir das categorias conceituais de Hertzberger. Espera-se que todos desenvolvam um texto analítico sobre a cidade (preferencialmente focando no espaço específico da cidade escolhido por seu grupo para a intervenção), mostrando domínio dos seguintes tópicos:

• Forma convidativa;
• Urdidura e trama;
• Polivalência, flexibilidade e funcionalidade;
• Articulação entre o público e o privado;
• Irregularidades;
• Gradações de demarcações territoriais.

Sobre o procedimento da prova:

• A prova deve ser escrita (podendo ser complementada por diagrama ou outro recurso gráfico), em no máximo duas páginas A4;
• Apenas o livro ou fotocópia do livro poderá ser consultado durante a prova;
• A prova acontecerá na segunda feira dia 25/03 na parte da manhã em Catas Altas.

Critérios para avaliação das provas:

Conceitos	Critérios
E - 50 a 59	não domina os conceitos, parece não ter lido o livro e faz uma análise muito superficial do espaço escolhido sem aplicar os conceitos, ou usando os termos de forma equivocada.
D - 60 a 69	não domina os conceitos mas demonstra que leu parcialmente o livro e analisa parcialmente o espaço escolhido usando alguns dos conceitos, ainda que superficialmente, mas na direção correta.
C - 70 a 79	demonstra que leu o livro e entendeu os conceitos, mas a análise do espaço escolhido é superficial.
B - 80 a 89	demonstra que leu o livro, entendeu os conceitos e consegue fazer uma análise clara do espaço escolhido usando os conceitos.
A - 90 a 100	demonstra que além de ter lido o livro, entendido os conceitos e ser capaz de analisar o espaço usando os conceitos de forma clara e aprofundada, ainda propõe alguma inovação.

Referências aula 18/03

Marina Abromovic, performer - torrent do filme Marina Abromovic: the artist is present (2012)
Kasuo Ohno, dançarino japonês - The dead sea